在阳光灿烂的日子里,我们这群充满活力的小学生，怀揣着满心的期待，踏上了一场别开生面的“萌三国”之旅。
清晨,当第一缕阳光洒进校园，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地讨论着即将开启的“萌三国”活动，老师站在讲台上，眼中闪烁着兴奋的光芒，她耐心地为我们讲解着活动的规则和意义，原来，这场“萌三国”活动是学校为了让我们更深入地了解三国文化而精心策划的，在这个活动中，我们将化身为三国时期的英雄豪杰，体验那个波澜壮阔时代的风云变幻。
我们被分成了不同的阵营,有曹魏、蜀汉和东吴，我有幸成为了蜀汉阵营的一员，当我接过印有“蜀汉”字样的旗帜时，一种使命感油然而生，我仿佛看到了刘备、关羽、张飞他们为了兴复汉室而奔波劳累的身影，也感受到了他们那种坚韧不拔的精神。
活动的第一个环节是知识问答,主持人提出了一系列关于三国历史的问题，什么“官渡之战的双方是谁”“诸葛亮的空城计是在什么情况下使用的”等等，我们阵营的小伙伴们都紧张地思考着，大家你一言我一语，努力回忆着课堂上学到的知识，当我们准确地回答出一个问题时，大家都会欢呼雀跃，那种成就感简直无法用言语来形容，而当遇到难题时，我们也会互相鼓励，共同寻找答案，在这个过程中，我们不仅巩固了三国历史知识，还增强了团队之间的凝聚力。
接下来是角色扮演环节,我们穿上了精心准备的古装，模仿着三国英雄们的动作和语言，我扮演的是赵云，手持长枪，英姿飒爽，在模拟的战场上，我们挥舞着手中的武器，喊着响亮的口号，仿佛真的回到了那个金戈铁马的时代，赵云的那句“吾乃常山赵子龙也”被我喊得格外响亮，我仿佛能感受到赵云在长坂坡七进七出时的英勇无畏，小伙伴们也都各展风采，有的扮演诸葛亮，手摇羽扇，一副神机妙算的模样；有的扮演周瑜，意气风发，尽显大将风范。
最让人兴奋的是“三国集市”环节，每个阵营都有自己的摊位，我们可以用在前面环节中获得的“积分”来购买各种物品，这些物品都是和三国文化相关的，有精美的三国人物卡片、小巧的兵器模型，还有写着三国名言的书签，我们在集市中穿梭着，挑选着自己喜欢的东西，同时也不忘和其他阵营的小伙伴们交流，没有了阵营之间的竞争，只有对三国文化的热爱和分享。
不知不觉,一天的“萌三国”活动就要结束了，我们带着满满的收获和无尽的欢乐回到了教室，在总结会上，大家纷纷发言，分享着自己在活动中的感受，有的同学说，通过这次活动，他对三国历史有了更深刻的理解；有的同学说，他学会了团队合作的重要性；还有的同学说，他感受到了传统文化的魅力。
这次“萌三国”活动，就像一场绚丽多彩的梦，让我们在欢乐中学习，在体验中成长，萌三国，小学我们来了，带着对知识的渴望，带着对传统文化的热爱，我们将继续在这片充满魅力的历史海洋中遨游！